Índices de aprovação nos exames, mesmo quando não ocupam posição central nos projetos político-pedagógicos das escolas, são alvo de análise e ajudam a implementar iniciativas que complementam preparação dos alunos
Em simpósio voltado a gestores de escolas particulares, secretário de Educação Básica do MEC e outros debatedores afirmam que nova lei deve favorecer transformações do ponto de vista pedagógico e curricular
Quem leciona a disciplina pode se confrontar com essa dúvida dos estudantes. Será que a química é tão imperceptível na vida deles? Ou algo precisa mudar no jeito de ensinar?