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Revista Ensino Superior #187

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Dois anos após apresentar uma nova dinâmica à educação superior no mundo, a eficiência dos Moocs ainda é pouco definida

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Instituições universitárias inauguram opções de cursos em horários alternativos para atender à dinâmica acelerada das metrópoles brasileiras

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Proposta inédita no Brasil sugere o compartilhamento de metodologias ativas

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Professor de Harvard, Eric Mazur, acredita no aprendizado ativo e prega uma modernização do formato tradicional de educar, com reformulação pedagógica e mudança completa no formato das avaliações

Choque de gerações
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Evento promove discussões sobre questões conhecidas da área de gestão educacional brasileira, além de desafios atuais do setor Por Marina Vieira Souza No cenário …

Por uma vida mais saudável
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Unilasalle Canoas oferece atendimento personalizado a jovens com problemas alimentares por Juliana Duarte Há dois anos, o Centro Universitário La Salle Canoas (Unilasalle) ajuda …

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