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educação infantil

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Por meio da observação, é possível entender o desenvolvimento de cada criança a partir da proposta e atividades realizadas; saiba o que, quando, onde e por que observar

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Evento gratuito acontece no dia 30 de novembro; inscrições estão abertas até o dia 23

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Em entrevista à Educação, Cláudia Oliveira Pimenta fala de sua pesquisa de doutorado, que analisou como é feita a avaliação na primeira etapa da educação básica em 42 municípios de São Paulo

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Estágios são variados; como dados não estão atualizados, número pode ser bem maior

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Estudos comprovam que intervenções voltadas à primeira infância beneficiam saúde, bem-estar, desenvolvimento intelectual e produtividade no trabalho na idade adulta

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Quanto mais nova a criança, mais ela escolherá o professor como referência, antes mesmo dos colegas; nessa relação de cuidado afetivo, é importante estar atento para as demandas e respostas infantis

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De acordo com estudo da OCDE, 79% das crianças de quatro anos estavam matriculadas na pré-escola em 2015; média da OCDE é de 87%

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Gestores de instituições da rede privada detalham processo de contratação

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Entre a segunda e a terceira versões do documento, número de habilidades esperadas para serem adquiridas pelas crianças durante a educação infantil cresceu quase 50%

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Divulgação da terceira versão do documento foi seguida de uma série de críticas e descontentamentos; polêmicas se concentram sobretudo nas partes relativas a educação infantil e alfabetização

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