Papel do professor na educação inclusiva é tema de novo livro

Obra reúne experiências bem-sucedidas da Rede Saci, projeto da USP

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Com o objetivo de divulgar experiências bem-sucedidas na inclusão de alunos com necessidades especiais, o selo Imprensa Social, da editora Imprensa Oficial de São Paulo, acaba de lançar o livro
Educação Inclusiva – O que o professor tem a ver com isso?

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A obra reúne desde questões como adaptações arquitetônicas necessárias para receber os alunos até dicas de aquisição de recursos tecnológicos, como softwares de auxílio ao uso do computador por deficientes visuais. As vivências são o resultado do
Observatório de Educação Inclusiva

, realizado entre 2003 e 2004 pela Rede Saci (Solidariedade, Apoio, Comunicação e Informação), um projeto da USP com o apoio da Fundação Telefônica.




 




Mais informações sobre o livro pelo e-mail



lojavirtual@imprensaoficial.com.br



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(Fonte: Fundação Telefônica – Assessoria de imprensa)


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