Formação Docente
Matérias, artigos e reportagens relacionados à formação de professores nos diferentes setores da educação básica, tanto para rede pública quanto privada.
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Baixa qualidade do ensino afeta produtividade nacional, diz estudo
Pesquisa concluiu que maior acesso ao ensino não se reflete nos indicadores de qualidade da educação nem na melhoria da produtividade empresarial
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O que motiva os professores de matemática a seguir estudando
Pesquisa revela por que docentes buscam a formação continuada e em quais temas eles gostariam de se aprofundar
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O tigre-dente-de-sabre e a educação do futuro
Nos tempos da caça e da coleta, os jovens membros do bando precisavam aprender com os mais experientes as habilidades de sobrevivência em um …
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Da transmissão
Saberes, práticas e linguagens são transmitidos pela escola — e nos constituem como seres que pertencem a um mundo histórico, sem nos amarrar ao passado. Leia mais na coluna de José Sérgio Fonseca de Carvalho
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Como levar a Copa do Mundo para a escola
Prática de futebol de botão, discussão sobre a modalidade feminina e reflexão sobre o esporte são algumas das possibilidades que você pode explorar em sala de aula
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Categoria ou dimensão?
Por melhores que sejam os critérios, o corte para definir quem é portador de um determinado transtorno sempre trará um grau de incerteza. Leia mais na coluna de Fernando Louzada
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IBGE disponibiliza material sobre como explorar dados estatísticos em sala de aula
Recursos oferecidos pelo instituto contemplam desde a educação infantil até o ensino médio, com temas como a pirâmide etária brasileira e a prática de esportes no país
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Formação continuada em matemática: o que pensam os professores
Consulta realizada com mais de 1.800 docentes revelou que educadores buscam cursos presenciais e semipresenciais, de longa e média duração, e com o objetivo de melhorar a aprendizagem dos estudantes
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O que um educador precisa saber antes de aprender a incluir um autista
Veja algumas informações básicas sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA)
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Movimento maker: alunos se tornam produtores de conhecimentos e objetos
Muito mais do que instalar um laboratório sofisticado, aderir ao movimento que virou tendência exige organização de cenários de aprendizagem que permitam participação e autoria por parte dos estudantes