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Edição 247

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Em entrevista à Educação, Maria Esther Valente, professora e pesquisadora do Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST), falou sobre o panorama dos museus e centros de ciências no país e como as escolas podem estreitar a relação com esses espaços

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Em ano de eleições que prometem ser marcadas pela difusão de notícias falsas, torna-se ainda mais importante orientar os alunos para que sejam capazes de identificar o que é confiável e o que não é

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Se a Base Nacional é apenas “referência”, por que se deram ao trabalho de detalhar tantas “habilidades”? Leia mais na coluna de José Pacheco

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Valdemar Setzer, professor do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo, defende que internet não é lugar para crianças

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Países como Austrália, China, Itália e Japão já reconhecem oficialmente o problema

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Os personagens de Goscinny e Sempé nos ensinam muito sobre psicologia da infância. Leia mais na coluna de José Sérgio Fonseca de Carvalho

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Nosso repórter dá seu depoimento sobre como pode ser bom se afastar das redes sociais

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Com uma geração de adolescentes e crianças que, em sua maioria, vive em um universo virtual, é preciso considerar e discutir o fato de que não estamos apenas conectados – estão nos conectando, monitorando e fazendo experimentos sociais com nossas interações

Veja como até histórias em quadrinhos e novelas influenciam a língua

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