Home Artigos da categoria "Edição 237"

Edição 237

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O falso princípio da nossa educação, de 1842, analisa como e com que finalidade educamos

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Maior aproximação entre teoria e prática tem favorecido escolha para aperfeiçoamento da formação de gestores educacionais e professores

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Nas disciplinas de sociologia, artes e física, apenas 25,8%, 39,8% e 41,4% dos professores, respectivamente, possuem a formação mais adequada para ministrá-las; dados são do Censo Escolar 2016

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Condições particulares de atuação dos professores da instituição faz com que muitos deles prefiram atuar ali a trabalhar nas escolas públicas regulares

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Nos últimos 20 anos, órgãos públicos avançaram na geração de informações, mas torná-las públicas de maneira mais eficaz segue como desafio

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Modalidade possibilita preencher lacunas dos cursos universitários

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Vozes ancestrais – dez contos indígenas reúne narrativas com elementos capazes de dar sentido à vida coletiva

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Escolas de educação infantil apostam em medidas como palestras, plantio de hortas e até aulas de culinária para conscientizar as famílias sobre a importância da alimentação saudável

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Filme A chegada explora teoria de que a língua é capaz de influenciar nossa maneira de ver o mundo

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Figura de linguagem reúne palavras de planos sensoriais diferentes, como em “voz macia”

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